记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。
王石的联合国气候大会16年观察:中国企业正走向“台前”在哪下载安装?人大研究生捐献造血干细胞挽救患儿好用吗?
作者: 柳树豪 2024年11月22日 19:41676.48MB
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747许建姣x
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2337彭媚信596
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334龙燕鸣hh
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