为什么很多英语教学者都坚持「不要试图理解每一个单词，遇到生词跳过去」这种英语教学指导思想？

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非物质文化遗产传承人杨双艳表示，“今天我们来到繁荣街道，几个传承人和我们街道所有的巧手一起联动，用鱼皮和剪纸的形式做亚冬会吉祥物制品。在场的人学得特别认真，也非常热情，我们想把吉祥物设计成各种各样的动作，做成鱼皮画，我们一起联动起来，为亚冬会加油。我们以后想做更多有特色的鱼皮制品、剪纸作品，更好地助力亚冬会。”